第四章:通宵的刺激以及期待已久的实践课_梅札克日记
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第四章:通宵的刺激以及期待已久的实践课

  新历24年1月3日

  经过了昨日老魔头的洗礼或者说教育?算了管他是什么,随他去吧。总之本人决定刻苦学习(间歇性雄心壮志??大雾)直到今天晚上我抄完了那该死的10遍课堂笔记为止,欢乐的时光也到晚上为止。今日白天基本无事发生,唯独今晚接到大黄的电话;噩梦开始了。

  nm从18:00到23:00我们就没赢过一把啊!!!tm整整5个小时啊,你tm能赢一把都行啊。凭着大黄非人能理解的操作我们一次又一次的大优势变为略势,看着敌方再一次有一次的逆风翻盘。你说要是光这样也就罢了,可是大黄这个比每一次总能在我们力挽狂澜,扶大厦之将倾的时候出来操作----每次我们把劣势搬回来的时候他都能凭借着强大(菜的一批)的操作将对面在扶起来。简直就是送分童子好吧。但是我们也不能不带他玩他,毕竟是发小,基本上都是穿一条裤子长大的嘛。而且家里大人也都认识,大家玩的也都不错,除了这憨批舒适坑之外一切都挺好的,今晚注定是个不眠之夜啊,各种意义上的!

  新历24年1月4日

  今天是周二,也是我们尊贵的甲里盾大学魔法大学(嗯?什么你问为啥尊贵?那当然是我自己加的啊,往自己脸上贴金需要理由咩)魔法实践的日子啊!就跟小学时期盼望着的微机课是一毛一样的啊!怀揣着如此激动地心情,昨天晚上的噩梦都驱散了不少。哦对了,顺带一提晚上23:00的时候大黄因为寝室断电成功从我们四黑小组语音下线,并退出游戏真的是太可惜了(大快人心)。然后我们三个就从大黄下线后一直打到了早上6:00,虽然也不是秦始皇摸电线——赢麻了但也大差不差。

  还有就是千万别相信什么熬夜伤身体那我们通宵吧这种鬼话,真是的这话谁说的?头伸过来小爷我给你加个buff!(へ╬)就今天早上7:00吃完早饭的我在肾上腺素退却后一股困意直扑大脑,好悬没让我从台阶上滚下楼去。往小了说是受点伤害往大了说是在全校(至少我们那一栋楼,然后我们的新闻部就知道了会没完没了的找你,这不带是个头条)丢人丢大发了好吗。

  好了不提昨夜的小插曲了让我们拐回正题,我们尊贵的甲里盾大学魔法大学魔法实践日是全天的,是的你没有听错全天!上午是各班老师带领我们在空地练习上一周所学习的魔法,包括但不限于火球术。下午是在高阶法师的照看下进行法师之间的实战切磋,用我们老师的原话说就是你们都是父母送进来的,谁也不愿意让自己的孩子缺胳膊少腿不是?再说了你们一群小辣鸡才学魔法几天啊?施法不熟练不说下手也没个轻重,倒不是怕你们自己打出个三长两短毕竟学校的高阶魔导护具也不是吃素的,而是怕你们自己一个施法错误让法术炸在自己手上!曾经有位高阶法师就因为这个笑的停不下来最后笑道住院了。所以为了各方面的综合安全我们才盯着你们的,不然你以为谁都愿意看着一群菜鸟憋足的施法啊?!

  上午的练习总是枯燥的,对着木桩、沙袋、移动靶练习施法谁不会啊,但这是必不可少的过程,主要是为了考核每位学生的施法速度,施法精确度,法力强度,以及自身对魔法力量的储存上限也就是俗称的蓝条。然后根据每位学生的成绩不同制定相对应的学习指标,至于为什么老师们要这样做私下里我也问过。

  而老师的回答也很真实。他说:“我很喜欢一句广告词,xx出品必属精品,我也希望你们像精品一样闪耀在各个领域。在者魔法跟数理化是完全不同的体系,我们远道而来科技树都不一样好吧。而且它相比于数理化的通用性,广泛性,适用性都很低至少目前是这样,虽然我们也再研究如何结合数理化运用但那毕竟需要很长的时间。所以不如让你们这些有数理化基础的学生知道如何施法并把你们锤炼成精品让你们这些思维相比我们这些老头子尚且活跃一点的年轻人集思广益在各个领域发光发热,打出学校的金字招牌来!”上午就在我浑浑噩噩以及胡思乱想下结束了,顺带一提我的除了蓝条这一项是优异之外剩下的因为浑浑噩噩的脑子都是呛呛及格可以想象我下个星期的艰苦了啊╮(╯﹏╰)╭

  吃过午饭到来了激动人心的实战切磋环节了,我们班在高阶法师的监督下分为两个20人小组互相进行切磋训练,训练分两项两人固定场地对练和如果剩余时间充足进行的20v20的团体战。通常情况下因为场地有限团体战很少进行所以几乎都是互练居多不过每月月底我们都会进行一次团体战已确认每人的修行成果。然而还没等我高兴几下能就听到数学老师说今天你们魔法老师因为xx调课。。。。。。

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